一、论说文阅卷及卷面相关
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论说文评分标准
1.按照内容、结构、语言三项综合评分。
一类卷(30-35分):立意深刻,中心突出,结构完整,行文流畅。二类卷(24-29分):中心明确,结构较完整,层次较清楚,语句通顺。三类卷(18-23分):中心基本明确,结构尚完整,语句较通顺,有少量语病。四类卷(11-17分):中心不太明确,结构不够完整,语句不通顺,语病较多。五类卷(10分以下):偏离题意,结构残缺,层次混乱,语句不通。
2.漏拟题目扣2分。
3.每3个错别字扣1分,重复的不计,至多扣2分。
4.书面不整洁,标点不正确,酌情扣1-2分大家需要注意,这个评分标准中最值得强调的就是“标题”,很多同学在日常练习中没有养成写标题的习惯,往年真的好多同学下了考场一拍脑门:“糟了,忘记写题目了”。《考试大纲》的评分标准明确写道:“漏拟题目扣2分”。所以,标题一定要重视。
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阅卷则
(1)阅卷地点
2017年起,管理类联考的写作阅卷由全国统阅卷改为各省独立阅卷,即在考生目标院校所在地的省份进行阅卷。例如,B、C、D、E省的考生,报考了A省的院校,试卷也会发往A省阅卷,保证了阅卷的相对公平性。
(2)阅卷方式
两位阅卷人阅卷,取平均分为考生得分。如果两位阅卷人对同一试卷的评价误差在6分或6分以上,则认为阅卷失误,由阅卷组组长重新裁定分数。
(3)阅卷特点
阅卷人每天阅卷数量极大,分配给每份试卷的阅卷时间极短。另外,由于考生们文章的质量和书写工整度参差不齐,所以,阅卷人看起文章来相当痛苦。
这就意味着字迹是否工整对得分的影响会比较大,也意味着,你的论点必须清晰明了,让阅卷人第一时间把握你的论证思路。
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作文标题是空4格还是居中
经常有考生问,“标题应该居中还是空四个格”。这个问题《考试大纲》并未强制要求,根据作文文法来说,两种方法都可以。所以,考生选择居中和空四个格都可以。
一般来说,如果字数少,例如《选择》、《富仁兼得》,这样的标题可以直接居中,比较好看;如果字数多,例如《擦亮选择的双眼》、《富仁兼顾、以仁为先》,考生不方便数清格子,那么可以空四个格开始写,这样节省时间,亦符合要求。
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作文字数是如何规范的
论说文要求“700字左右”,答题卡上均有字数累计标识,虽然没有人会挨个数,但考虑到空格、标点等位置,尽量超出相应位置3-4行,论说文40行左右。
当然,肯定还有同学问,超出较多可不可以,一写起来文思飞扬,控制不住?
可以超,但一定不要超太多,如果你展现的写作水平或字迹一般般,但字数超过很多,那阅卷人要么是懒得看,忽略了你的结尾部分;要么是会判断你是否语言啰嗦,会有反作用。5
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写错字怎么办
考场是不允许带修正液等物品的,所以尽量少写错别字,有一两个错别字,可以用"\"划掉即可,不要涂黑、随意涂抹;而且要做到下笔前就想好文章结构,避免书写过程中想修改整个句子或补充句子,这样是大打折扣的。
二、论说文原理及审题立意
论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康,观点明确,论据充足,论证严密,结构合理,语言流畅。
在管理类联考中,论证有效性分析30分,论说文35分。由此可见,论说文所占的考试分值还是非常高的。那么到底怎样才能写好论说文呢?
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论说文原理
所谓论说文,就是提出自己的观点、用充分的事实和理由向他人证明自己的观点的文章,即“why”——我的观点是什么?我的观点为什么对?可以看出论说文的本质是“论证”,它是一篇用论据来证明自己的观点的文章。关于论说文要怎么写,首先要明确:
1.1论说文的说服对象:
①不同意你观点的人 、②同意你观点,但是做不到的人。
1.2论说文的说服本质:
是要搞清楚利害关系,而要搞清楚利害关系,我认为可以从以下四点去思考:收益、成本、风险、约束。
1.3论说文说服步骤:
提出问题,分析问题,解决问题,这是我们认识客观世界的基本步骤,也就是“是什么,为什么,怎么办”。
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论说文的审题立意
“克罗特”审题立意法并非哪位叫“克罗特”的家伙发明的,而是小编总结的一套审题立意法,它由五个英语单词组成,即“key words”、“reasons”、“objects”、“attitude”、“theme”。
2.1抓关键(key words)
仔细阅读所提供的材料,在弄懂材料整体意思的基础上,找到材料的关键词句。一般来说,关键信息主要包括:①主题词、②关键句、③转折连词、④关键事件。
2.2析原因 找寓意(reasons)
论说文的材料,常常是一个寓言故事或者一个事件。我们要看这个寓言故事背后的寓意是什么?事件的原因是什么?它包含了什么样的人生哲理?对我们为人处世有什么启发?
所以,对“reasons”的思考有两种情况:如果是事件或现象,我们就找原因;如果是寓言,我们就找寓意。
2.3定对象(objects)
材料中如果出现多个对象,那么,站在不同对象的角度思考,有时会对立意产生重要影响。此时,应该慎重考虑每个对象背后的寓意,确定好立意对象。
2.4辨态度(attitude)
有些材料,客观地叙述一件事,说明事物或现象,命题人无任何主观感情色彩和思路倾向,这样我们应该从材料的情感倾向入手来审题立意。
2.5定立意(theme)
通过以上分析,我们一般可以找到两三个不同的立意,那么,哪一个是最佳立意呢?小编认为有以下几个基本标准:
①单一性:一篇文章只能有一个核心论点,这是立意的最基础要求。
②相关性:即你应该在材料的范围内展开讨论,至少你的立意应与材料直接相关。
③有态度:你的文章必须是有观点的,能够表明你对一件事的态度,你的态度要对别人有一定的借鉴意义。
④管理视角:管理类联考、经济类联考培养的其实都是未来的管理者,因此,你应该具备管理视角
。
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